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三年级语文下册第二单元5守株待兔作业设计新人教版文档信息主题:关亍“幼儿戒小学教育”中“小学课件”的参考范文。属性:F-0TE35E,doc格式,正文1062字。质优实惠,欢
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《守株待兔》作业设计作业设计团队所在学校(签章):作业涉及教科书版本:部编版年级及 本着“充分发挥作业育人功能,在作业中培养学生核心素养”的理念,在本课作业设计中
《 shou zhu dai tu 》 zuo ye she ji zuo ye she ji tuan dui suo zai xue xiao ( qian zhang ) : zuo ye she ji jiao ke shu ban ben : bu bian ban nian ji ji . . . ben zhe “ chong fen fa hui zuo ye yu ren gong neng , zai zuo ye zhong pei yang xue sheng he xin su yang ” de li nian , zai ben ke zuo ye she ji zhong . . .
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5守株待兔一给下列生字选择正确的读音,打,耕gngng释ssh触chc冀yj颈jnjng株zzh二比一比,再组词,待侍株珠守hou宋颈项三按要求填空,释用部首查字法先查,再查,释在字典里的解释有,解释,消除
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四、根据课文内容填一填 《守株待兔》是一则短小的文言文,也是一则___故事,讲的是农夫因一次偶然的机会得到了一只___,他就放弃农活整天守着树桩等待___的事,告诉我们
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单元教学目标解读:本单元以寓言组织单元,是继三年级上册童话单元之后,第二次以文体组元,编排了四则寓言故事:《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿
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《守株待兔》教学设计学习目标:1、了解寓言两则的寓意。2、正确、流利地朗读文言文,明白文言文的意思。教学重点:了解寓言两则的寓意。教学难点:正确、流利地 首页 范文
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